Cílem výchovy ke zdraví je především poznání sebe sama, uvědomění si zodpovědnosti za sebe a svůj život. Žáci se učí rozpoznat své emoce, vyjádřit je a empaticky reagovat na vyjádření emocí druhých. Při skupinových aktivitách se učí spolupracovat, naslouchat spolužákům a respektovat odlišné názory. Přitom ale nezapomínají na svůj názor a zodpovědnost za svoje rozhodnutí. Zamýšlejí se nad problémy a způsoby jejich řešení. Žáci zde získají i vědomosti nutné ke správnému rozhodnutí.

Odpovědi žáků 9. ročníků na otázku: Co mi dala výchova ke zdraví?

• Jiný pohled na svět, větší poznání sebe sama.  P. K. 2013
• Snažím se lépe pochopit ostatní lidi. Některé věci jsem si konečně v hlavě srovnala. K. O. 2013
• Musím chybovat, abych se mohla poučit z vlastních chyb. L. L. 2013
• Přijímám se a vážím si sama sebe. T. K. 2015
• Přestala jsem kouřit, zlepšily se vztahy v rodině. B. M. 2012
• Naučila jsem se pracovat v kolektivu, být tolerantní a dívat se na věci z více úhlů. N. N. 2012
• Díky VZ jsem se vypořádala s rozchodem rodičů. L. C. 2012
• Nedorozumění s rodiči není jen u nás doma. N. H. 2011
• Jsem zvědavá, jestli když se dostanu do té situace, tak si vzpomenu na vás nebo jestli zastřeně a hloupě udělám blbost. I. P. 2008

Pár hesel pro připomenutí pro ty, kteří vědí:

• DĚLEJ SI CO CHCEŠ, ALE PAK SE NEDIV!
• NE znamená NE
• Začni u sebe
• Svíčka života
• Jen hlupák udělá stejnou chybu dvakrát
• Svůj osud asi nezměním, ale můžu se rozhodnout, jestli ho protrpím nebo si ho užiju.
• Nohavicova teorie alkoholického kopce (NTAK)

Dům světla
Adaptační kurz
Dny zdravého životního stylu

Vyučující:

• Mgr. Jitka Kučerová